- 儿科护理的特点四个内容？
- 儿康主要干什么？
- 儿童保健室是干嘛的？
- 听障儿童为什么要进行三早原则？
1护理评估难度大：儿童因为不会诉说或者害怕等因素不能如实描述病情，多由家长代诉，健康史的可靠性差；做体格检查及相应的***检查时多不会主动配合。
2.病情观察 儿童病情发展快，变化多端。年幼儿患急性感染性疾病时，常急性起病，并发症多；所以儿科护士需要对病情进行更细致和更系统的观察。
3. 护理内容 儿科护理内容和时间较成人多，如头皮针穿刺，喂养，生活照顾及游泳等为儿科特有的护理项目；儿童好动，好奇，但缺乏经验，需特别注意安全护理。
儿康中心是儿童康复中心。就是专门为残疾的孩子康复准备的地方。有残疾的孩子或者是有疾病后需要康复的孩子，都在儿童康复中心里进行康复。有专业的老师进行指导。让孩子尽快的去摆脱身体上的不适。能够尽快的恢复到健康时候的水平。
儿童保健室是干嘛的？
儿童保健科所涉及的内容主要包括儿童的体格生长、社会心理发育、儿童的营养、儿童的健康促进，以及儿科疾病的预防以及管理等，都是儿童保健科常规需要看的情况。例如，孩子定期的体格检查、免疫接种。
而且还包括一些保健内容。儿童保健是属于儿科学和预防医学的分支，是两者的交叉学科。主要任务就是研究儿童各年龄期的生长发育的规律以及影响因素。通过有效的措施促进有利因素，防止不利因素，保障儿童的健康成长。
听障儿童为什么要进行三早原则？
儿童听损的主要原因包括先天性因素及后天性因素两方面。先天性听力障碍往往是因遗传基因缺陷、孕期细菌病毒感染及药物滥用等因素造成胎儿听觉系统发育不全。而后天性听力障碍的原因集中在新生儿疾病、外伤性损伤、耳毒***物的使用、噪声性损伤等方面。“早发现、早干预、要康复”是听障儿童听力语言康复的三早原则，这是因为3岁以前是大脑接收语言及听觉***最敏感、可塑性最强的时期。如果听障儿童在三岁之前发现听力功能受损，并及时进行干预治疗，能极大地帮助他们学习运用语言，实现聋而不哑，进而提高教育素质、促进心理健康发育、增强社会适应能力。因为语言是个人接受知识的工具，听障儿童语言不能发展，就获得不了各种信息，从而不能促使大脑各部分功能积极活动，导致各种能力发展缓慢。 发现婴幼儿听力存在问题后家长要尽快从悲痛、焦虑当中走出来，尽早开始对孩子进行干预治疗才是重中之重。目前，欧美已普遍将6个月内佩戴助听器、12个月植入人工耳蜗作为听障儿童早期干预的标准。有调查显示，对于有听力损失的孩子，6个月内选配助听器并***言语训练，其言语、智力有望达到正常儿童水平，但在3岁之后才进行干预治疗的儿童，其各方面康复效果均差于前者。 随着科技的发展，助听器技术也在不断的进步，目前的助听器可提供非常良好的音质和聆听舒适度。即使患有重度听力损失，大多数听损儿童仍能从使用助听器中获益。双耳佩戴助听器能更快建立起双侧大脑和听神经对声音的联系，进一步缩短听力康复周期和提高助听效果，这对处在快速成长期的孩子尤为重要！ 如果孩子属于双耳重度、极重度感音[_a***_]耳聋，或者佩戴合适的助听器经过听力康复训练3至6个月后听觉语言能力仍无明显改善，应尽早进行人工耳蜗植入手术。 佩戴助听器或人工耳蜗是孩子从无声世界走向有声世界的第一步，但要让孩子开口说话，并像正常孩子一样快乐的生活，侧必须通过专业的语训机构或专业学校进行系统的、长期的和有***的听力言语康复训练。听力言语康复训练是在听力获得改善的基础上，对听觉和言语能力的一种培养，从培养儿童的聆听意识开始，从听到声音、分辨声音、听懂声音，直至用言语进行交流。 在宝宝康复的道路上，每一分钟我们都耽误不起，需要家长做出正确的选择，少走弯路，乾耳听力的听力师们会和您一起，通过科学的干预及听力康复训练，让宝宝和其他小朋友一样快乐成长！
